Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2021-06-30
This landing page is part of an alternate academic indexing and SEO initiative curated by Pensa MultiMedia and the Executive Editorial Office.
Main Article Landing Page: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/4888
Full Text HTML (viewer): missing data
Full Text PDF (viewer): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/4888/4247
Full Text HTML (file): missing data
Full Text PDF (file): https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/download/4888/4247
Full Text XML: missing data
Alternate URL: https://formazione-insegnamento.eu/2021-19/1 Tome II/4888-education-for-ecological-and-sustainable-self-care.html
Title: Education for ecological and sustainable self-care
Abstract: Numerous studies in the field of early childhood education show that chil-dren play an active role in their own development and, interacting with the environment, they get to know themselves, experience the joy of living and the responsibility of taking care of their surroundings. This contribution, without any pretense of being exhaustive, focuses on the value of self-care, moving, in an ecological and sustainable perspective, from listening to the inner self and the artistic-musical language to the discovery of otherness. Within this interpretative horizon, educators are asked to take care of them-selves in order to design and offer, according to a reflective-transformative logic, environments, experiences and sustainable educational paths that allow the child to strengthen his or her own self and, at the same time, make a significant contribution to the construction of the greater good.
Keywords:
Title: Educare alla cura del sé in senso ecologico e sostenibile
Abstract: Numerosi studi nell'ambito dell'educazione dell'infanzia attestano che il bambino è attivo protagonista del proprio sviluppo e, nell'interazione con l'ambiente, conosce sé stesso, sperimenta la gioia di vivere e la responsabilità di prendersi cura di ciò che lo circonda. Il presente contributo, senza alcuna pretesa di esaustività, pone a tema il valore della cura di sé muovendo, in una prospettiva ecologica e sostenibile, dall'ascolto del sé interiore e del lin-guaggio artistico-musicale per arrivare alla scoperta dell'alterità. In tale orizzonte interpretativo, a chi educa è richiesto di aver cura di sé per progettare ed offrire, secondo una logica riflessivo - trasformativa, ambienti, esperienze e percorsi educativi sostenibili che consentano al bambino di po-tenziare il proprio sé e di dare al contempo un significativo apporto alla co-struzione nella ricerca del bene comune.
Keywords:
Title: Éduquer les caractéristiques de soi dans un sens écologique et durable
Abstract: De nombreuses études dans le contexte de l'éducation infantile attestent que l'enfant est un protagoniste actif de son propre développement et, en interaction avec l'environnement, il connaît lui-même, éprouve la joie de vivre et la responsabilité de prendre soin de ce qui l'entoure.Cette contribution, sans aucune prétention d'exhaustivité, est le thème de la valeur des soins personnels en se déplaçant, dans une perspective écologique et durable, de l'écoute du moi intérieur et de la muqueuse artistique ou de la musité de la musique pour découvrir l'altérité.Dans cet horizon interprétatif, à ceux qui l'éduquent, il est nécessaire de prendre soin d'eux-mêmes pour concevoir et offrir, selon une logique réflexive transformatrice, des environnements, des expériences et des chemins éducatifs durables qui permettent à l'enfant de se concentrer sur eux-mêmes et de donner une contribution significative à la co-établissement de la recherche du bien commun. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Educar para el cuidado personal en un sentido ecológico y sostenible
Abstract: Numerosos estudios en el contexto de la educación infantil dan fe de que el niño es protagonista activo de su propio desarrollo y, en interacción con el medio ambiente, se conoce a sí mismo, experimenta la alegría de vivir y la responsabilidad de cuidar lo que lo rodea.Esta contribución, sin ningún reclamo de exhaustividad, es el tema del valor del autocuidado al moverse, en una perspectiva ecológica y sostenible, desde escuchar el forro interno y artístico-musical o musical o el cambio para descubrir la alteridad.En este horizonte interpretativo, para aquellos que lo educan, se requiere que se cuiden a sí mismos para diseñar y ofrecer, de acuerdo con una lógica, entornos, experiencias, experiencias y caminos educativos sostenibles que permiten al niño enfocarse en sí mismo y, al mismo tiempo, dar una contribución significativa al conjunto coestimático en la búsqueda del bien común. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Educar para se auto -cuidar em um sentido ecológico e sustentável
Abstract: Numerosos estudos no contexto da educação infantil atestam que a criança é protagonista ativa de seu próprio desenvolvimento e, na interação com o meio ambiente, ele se conhece, experimenta a alegria de viver e a responsabilidade de cuidar do que o rodeia.Essa contribuição, sem qualquer reivindicação de exaustividade, é o tema do valor do autocuidado, movendo-se, em uma perspectiva ecológica e sustentável, de ouvir o eu interior e o revestimento artístico-musical ou a mudança para descobrir a alteridade.Nesse horizonte interpretativo, para aqueles que o educam, é necessário cuidar de si mesmos para projetar e oferecer, de acordo com uma lógica, ambientes, experiências, experiências e caminhos educacionais sustentáveis que permitem que a criança se concentre em si mesmo e, ao mesmo tempo, dê uma contribuição significativa ao co-estabelecimento na busca pelo bem comum. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords: